Filosofie školy
Naší filosofií je vytvářet bezpečné, podnětné a respektující prostředí, ve kterém se každé dítě může rozvíjet podle svých možností, potřeb a vlastního tempa.
„Neotevírejte dětem dveře, ale pomozte jim najít správný klíč, aby si je otevřely samy.“
Děti podporujeme v samostatnosti, zvídavosti, tvořivosti a radosti z poznávání. Učí se především prostřednictvím hry, pohybu, prožitku a vlastní zkušenosti.
Každé dítě vnímáme jako jedinečné. Pomáháme mu objevovat jeho silné stránky, zažívat úspěch a budovat zdravou sebedůvěru. Vedeme děti k vzájemnému respektu, spolupráci a ohleduplnosti.
Naším cílem je, aby děti prožívaly čas v mateřské škole radostně a bezpečně a získávaly dobré základy pro další vzdělávání i život.
Historie školy
Mateřská škola Čtyřlístek byla slavnostně otevřena 22. prosince 1979. Ve školním roce 2012/2013 byla původní čtyřtřídní budova rozšířena o novou moderní část se dvěma třídami. Dnes je Čtyřlístek šestitřídní mateřskou školou s kapacitou 150 dětí, která nabízí dětem podnětné, bezpečné a vstřícné prostředí respektující jejich věk, individuální potřeby i rozdílné tempo vývoje.
Obě části školy jsou propojeny prosklenou chodbou. Třídy jsou prostorné a jejich uspořádání i vybavení průběžně přizpůsobujeme potřebám dětí jednotlivých věkových skupin. Součástí každé třídy je odpovídající hygienické a provozní zázemí.
Škola otevřená všem dětem
Významným krokem v dalším rozvoji školy je otevření speciální třídy podle § 16 školského zákona od 1. září 2026. Třída je umístěna v nové, plně bezbariérové části mateřské školy a je určena dětem, které potřebují zvýšenou míru podpory a specifické podmínky pro vzdělávání.
Rozšířením nabídky o speciální třídu chceme vytvářet prostředí, ve kterém má každé dítě možnost rozvíjet se podle svých schopností a potřeb. Důležitá je pro nás spolupráce pedagogů, asistentů pedagoga, školských poradenských zařízení, odborníků a především rodiny dítěte.
Nová relaxační místnost
Pro školní rok 2026/2027 jsme vybudovali také novou relaxační místnost s prvky snoezelen, která je určena všem dětem mateřské školy.
Nabízí klidné a bezpečné prostředí pro odpočinek, zklidnění a práci se smyslovým vnímáním. Je vybavena relaxačními a antistresovými prvky, světelnými efekty a dalšími pomůckami. Využívat ji mohou jednotlivé děti i menší skupiny podle jejich aktuálních potřeb. Vytvoření tohoto prostoru je součástí naší snahy podporovat nejen vzdělávání dětí, ale také jejich psychickou pohodu a pocit bezpečí.
Zahrada jako místo pro pohyb, hru i poznávání
Mateřská škola má vlastní rozlehlou oplocenou zahradu, které dlouhodobě věnujeme velkou pozornost. Děti zde mají dostatek prostoru pro spontánní hru, pohybové aktivity, poznávání přírody i odpočinek. K dispozici mají moderní herní prvky i umělý svah, který v zimních měsících využívají k bobování, sáňkování a dalším zimním aktivitám.
V roce 2026 prošla významnou obnovou také zahradní pergola. Na její rekonstrukci se škole podařilo získat dotační podporu ze Státního zemědělského intervenčního fondu (SZIF). Nová pergola je bezbariérová a vytváří příjemné a funkční zázemí pro pobyt, vzdělávání i další činnosti dětí venku. V rámci projektu byly doplněny také dva nové herní prvky – houpačky.
Součástí postupné revitalizace školní zahrady jsou rovněž terénní úpravy, rozšiřování zelených ploch a obnova zeleně včetně postupné náhrady nevhodných dřevin vhodnějšími druhy.
Poloha školy nám umožňuje přirozeně využívat i okolí Lysé nad Labem. S dětmi během celého roku vyrážíme do nedalekého lesa, zámeckého parku, na dostihové závodiště, ale také do města, knihovny, kina a na další místa, která dětem umožňují poznávat svět kolem sebe.
Vlastní moderní školní kuchyně
Součástí mateřské školy je vlastní školní kuchyně, která v roce 2026 prošla modernizací a obnovou technologického vybavení. Rekonstrukce přispěla ke zkvalitnění pracovního prostředí, modernizaci přípravy pokrmů a vytvoření lepších podmínek pro každodenní stravování dětí.
Při sestavování jídelníčku klademe důraz na pestrou a vyváženou stravu, dostatek ovoce a zeleniny a pravidelný pitný režim. Upřednostňujeme přípravu jídel z čerstvých surovin, využíváme sezónní a regionální potraviny a respektujeme individuální stravovací potřeby dětí v možnostech školního stravování.
Čtyřlístek jako místo pro společný růst
Naším cílem je, aby mateřská škola byla místem, kam děti přicházejí rády, cítí se zde bezpečně a mají dostatek prostoru objevovat, tvořit, pohybovat se, učit se prostřednictvím vlastních zkušeností a navazovat vztahy s ostatními.
Školu proto průběžně rozvíjíme nejen po stránce materiální, ale především v oblasti kvality vzdělávání, podpory individuálních potřeb dětí a spolupráce s rodinou. Vytváříme prostředí založené na vzájemném respektu, důvěře a spolupráci, ve kterém může každé dítě zažívat úspěch a radost z poznávání.
